Co roku różne, szkoły, przedszkola, placówki ,organizatorzy przygotowują szereg wydarzeń mających na celu promowanie praw osób z Zespołem Downa do pełnego uczestniczenia w życiu społecznym.
Tradycyjnie jako Szkoła Integracyjna łączymy się w tym szczególnym dniu z Osobami z Zespołom Downa , aby świętować ten wyjątkowy Dzień z nimi. W tym dniu zachęcamy naszych uczniów do założenia skarpetek nie do pary. (więcej…)
A więc pamiętaj – w trudną porę marzeń masz być ambasadorem…
Czesław Miłosz
Są takie wiersze, które zna każdy, są znane tylko nielicznym…
Uczestnicy konkursu recytatorskiego z klas pierwszych, drugich i trzecich zaprezentowali swoje umiejętności interpretacji poezji.
16 marca odbył się szkolny etap Powiatowego Konkursu Recytatorskiego Uczniów klas I-III. Udział wzięli uczniowie z młodszych klas naszej szkoły. (więcej…)
Być mądrym i zaradnym jak „Detektyw Pozytywka”
Dnia 10 marca odbył się dwuetapowy konkurs czytelniczy dla uczniów klas II i III, ze znajomości treści książki Grzegorza Kasdepke pt. „Detektyw Pozytywka”. Do konkursu przystąpiło 16 uczniów, którzy po samodzielnym zapoznaniu się z przygodami tytułowego bohatera, dzielnie rywalizowali w różnorodnych zadaniach. W efekcie starań na podium znaleźli się uczniowie klasy 3f:
I m-ce – Aleksandra Kałużna
II m-ce – Kamil Narkiewicz
III m-ce – Franciszek Serafin (więcej…)
PODZIĘKOWANIE DLA NARODOWEGO CENTRUM KULTURY W WARSZAWIE
Organizatorzy Tygodnia Języka Polskiego serdecznie dziękują Narodowemu Centrum Kultury w Warszawie za współpracę oraz ufundowanie nagród dla laureatów konkursów. Nasi uczniowie zostali obdarowani m.in. zeszytami, artykułami piśmienniczymi, kredkami, zakładkami do książek, grami pt. „Kolekcjoner”. (więcej…)
Szkolny konkurs o tytuł Mistrza Języka Polskiego odbył się w ramach Tygodnia Języka Polskiego. Wzięło w nim udział 36 uczniów z klas szóstych, siódmych i ósmych. Konkurs był jednoetapowy. Uczniowie musieli zmierzyć się z pytaniami z literatury, gramatyki, ortografii, a przede wszystkim poprawności językowej. Celem konkursu było promowanie poprawnej polszczyzny, zwrócenie uwagi na bogactwo języka ojczystego, rozwijanie polonistycznych zainteresowań uczniów.
Tytuł Mistrza Języka Polskiego przyznano ex aequo Mai Błaszków i Michałowi Buczkowi, a wyróżnienia trafiły do Hanny Hertmanowskiej, Martyny Krupy, Aleksandra Kapturskiego, Zofii Keep i Ewy Szywały. GRATULUJEMY! (więcej…)
„Kto by wiedział, jak się pisze: harce, chuligan, jarzyny, zholować, gżegżółka, wsuwka czy druh?” To tylko fragment dyktanda, które pisali uczniowie klas czwartych i piątych rywalizujący o tytuł Mistrza Ortografii.
Konkurs odbył się w ramach Tygodnia Języka Polskiego. Wzięło w nim udział 17 uczniów. Uczestnicy zmagali się z tekstem zatytułowanym „Niezwykły dzień w szkole”. Mistrzem Ortografii został Gabriel Gałczyk. Wyróżnienia przyznano: Zofii Hertmanowskiej, Marcelowi Macinie, Wojciechowi Barnasiowi i Natalii Kaszowskiej. Gratulujemy! (więcej…)
Na początku marca klasa 1b i 1a odwiedziły oddział Miejskiej Biblioteki Publicznej przy ulicy Perseusza w Głogowie.
Tajemniczy świat książek, opowieści, ukrytej komnaty, do której wchodzi się przez starą szafę… Jakie to wszystko ciekawe!
Pierwszaki poznawały pracę bibliotekarza, zasady korzystania z zasobów biblioteki oraz wspaniale bawiły się na interaktywnej podłodze. Także stół był prawie taki jak z baśni ,,Stoliczku, nakryj się! „. (więcej…)
2 i 3 marca w naszej szkole odbyły się warsztaty dla klas 7 i 8 na temat efektywnej nauki, które zostały przeprowadzone przez czteroosobowy zespół o nazwie ,,Zapamiętani” z I Liceum Ogólnokształcącego w Głogowie. W skład zespołu wchodzą: Michał Poprawski, Dominika Świętek, Weronika Białowąs, Nadia Korzeń. Podczas zajęć uczniowie naszej szkoły dowiedzieli się , że nauka wcale nie musi być nużąca i czasochłonna. Mieli okazję poznać metody efektywnej nauki, dzięki którym można zapamiętać o wiele więcej w krótszym czasie. Starsi koledzy uświadomili im również, jak ważna jest koncentracja i motywacja podczas nauki oraz przybliżyli podstawowe techniki pamięciowe – na przykład rzymski pokój. Opowiedzieli również o nielinearnych sposobach notowania, w jaki sposób stworzyć dobrą mapę myśli i dlaczego właśnie taki sposób notowania jest przyjazny dla mózgu.
Zajęcia spotkały się z bardzo dobrym przyjęciem przez młodzież, a także nauczycieli. Warsztaty były prowadzone w atrakcyjny i przystępny sposób, a ich uzupełnieniem była prezentacja multimedialna i quizy z nagrodami.
,,Zapamiętani” – serdecznie dziękujemy za ciekawe warsztaty, a uczniów, których zainteresował temat, zapraszamy na stronę grupy na Facebooku https://www.facebook.com/search/top?q=zapami%C4%99tani
Zapraszamy do fotorelacji z warsztatów.
ZAJĘCIA SPORTOWE Z ELEMENTAMI GIMNASTYKI KOREKCYJNO- KOMPENSACYJNEJ” DLA KLAS I-VI
Po feriach wychowankowie wrócili do wyremontowanych, kolorowych sal świetlicowych. Pierwsze dni w większości spędzono na zabawach w nowym otoczeniu. Prócz zajęć w grupach rówieśniczych pamiętano także o takich uroczystościach jak Walentynki, Dzień Kobiet, gdzie postawiono na integrację i dobrą zabawę. Jednak w ostatnim czasie poświęciliśmy się tematyce pod hasłem „Solidarni z Ukrainą”. Dzieci poznały proste zwroty w j. ukraińskim, jak również wykonały barwne plakaty. Swoją postawą pełną empatii pokazali, że są otwarci na przyjęcie nowych uczniów.
Pod takim hasłem uczniowie klasy 6c jednoczyli się w bólu i cierpieniu z Ukraińcami. Choć uczniów w klasie jest niewielu, mają oni dużo zrozumienia dla trudnej sytuacji, w jakiej znaleźli się ich sąsiedzi zza wschodniej granicy: i dzieci, i dorośli, i całe rodziny, i ci, którzy walczą…na lekcji uczniowie zostali poproszeni o wykonanie symbolicznych laurek dla Ukraińców oraz napisanie życzeń wewnątrz kartek. Jednak emocje pozwoliły im napisać jedynie kilka słów: „Trzymajcie się” lub „Jestem z Tobą”, również w języku ukraińskim. (więcej…)
Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie!
Serdecznie dziękujemy za Wasze zaangażowanie w projekt UNICEF „Wszystkie Kolory Świata”. Dzięki Waszym otwartym sercom i wyobraźni powstały 34 wspaniałe laleczki. Każda laleczka ma przypisany numer i jej zdjęcie zostanie również zamieszczone na stronie Facebook szkoły, gdzie od poniedziałku 14 marca rozpocznie się aukcja charytatywna. (więcej…)
3 marca w naszej szkole odbył się konkurs o tytuł Mistrza Dykcji, w którym wzięli udział uczniowie klas piątych. Uczestnicy sprawdzali swoje umiejętności w tzw. „łamańcach językowych”. Jury oceniało: poprawną dykcję, tempo wypowiedzi, staranność, interpretację oraz ogólne wrażenie artystyczne. Najlepiej zaprezentowała się uczennica klasy 5e – Nadia Horyń i to jej przyznano tytuł Mistrza Dykcji. Drugie miejsce zajął Szymon Jania z kl. 5d, a trzecie Wiktor Kawiorski z kl. 5a. Gratulujemy! (więcej…)
